مدیریت خانواده در نظام معنایی زنان عضو هیأت علمی دانشگاه (مطالعه موردی: دانشگاه شیراز و دانشگاه علوم پزشکی شیراز)

پایان نامه
چکیده

طرح مسأله: پژوهش حاضر درصدد است با رویکرد تفسیرگرایی اجتماعی به بررسی مدیریت خانواده در نظام معنایی زنان عضو هیأت علمی دانشگاه بپردازد. با توجه به افزایش روزافزون حضور زنان در فعالیت های اجتماعی و عرصه های شغلی به ویژه در عرصه های دانشگاهی، دست یافتن به راه کاری جهت مدیریت نقش های کار و خانواده، گامی مهم در راستای بهبود تعامل دو عرصه ی کار و خانواده و کاهش تعارض و تداخل نقش ها می باشد. بنابراین درک و تفسیر زنان از شرایط، فرآیند و پیامدهای این مفهوم از اهمیت بسزایی برخوردار است. روش: روش پژوهش حاضر، روش شناسی کیفی است و جهت تجزیه و تحلیل یافته ها و ارائه نظریه نهایی از روش نظریه زمینه ای استفاده شده است. تکنیک جمع آوری اطلاعات مصاحبه عمیق بوده است. مشارکت کنندگان در تحقیق شامل 30 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه های شیراز و علوم پزشکی می باشند. یافته ها: یافته های بدست آمده شامل 17 مقوله است که در سه حوزه اصلی قرار دارند که شامل ابعاد فردی زنان و ابعاد خانوادگی و ابعاد شغلی آنان می باشد. تعدد نقش ها و «انتظارات نقشی»، فرد را به «برقراری تعادل» بین کار و خانواده بر می انگیزاند. کنش/ کنش متقابل مقوله های«دگرخواهی مبتنی بر حذف خود»، «روش جایگزینی» ، «روش گزینشی» و «افزایش فرصت ها وکاهش محدودیت های شغلی» با مداخله گری مقوله هایی چون «شبکه مهارتی»، «مقاوم سازی درونی»، «سرمایه معنوی»، «حمایت های خانوادگی»، «حمایت های اجتماعی»، «رفتارهای مبتنی بر شناخت و عواطف مادر» و «موقعیت و ویژگی فرزندان» می تواند به تعادل/عدم تعادل کار- خانواده منجر شود. نتایج: بر اساس این مقوله ها، زنان عضو هیئت علمی، مدیریت خانواده را در قالب «مهارتمندی فردی و لزوم بازنگری خانوادگی و شغلی» تفسیر می کنند. کلید واژه ها: مدیریت خانواده، تعارض کار- خانواده، زنان عضو هیئت علمی دانشگاه، مدل پارادایمی، نظریه زمینه ای.

منابع مشابه

کندوکاوی در فرهنگ مطالعه اعضای هیأت علمی دانشگاه شیراز

چکیده سابقه و هدف: اهمیت مطالعه در زمینه پیشبرد جوامع به سوی تعالی، بر کسی پوشیده نیست و در میان اقشار جامعه از اعضای هیأت علمی دانشگاه­ها انتظار بیشتری می ­رود که در جهت تحقق این امر بکوشند. بر این اساس، پژوهش حاضر قصد دارد با بررسی فرهنگ مطالعه اعضای هیأت علمی دانشگاه شیراز گامی در جهت تعیین دورنمایی از وضعیت مطالعه در میان این قشر از جامعه بردارد. مواد و روش­ها: این پژوهش با روش پیمایش توصیف...

متن کامل

رابطه مدیریت استعداد با جانشین پروری در کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی شیراز: یک مطالعه موردی

مقدمه: امروزه، سازمان‌های پویا در تلاش برای ایجاد فرصت‌هایی برای جذب استعدادها هستند که یکی از ابزارهای مدیریت استعداد و تأمین نیروهای زبده برای مشاغل اصلی سازمان، جانشین‌پروری است. هدف این مطالعه بررسی رابطه مدیریت استعداد با جانشین‌پروری در کارکنان ستادی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال 1396بود. روش‌ها: این مطالعه، از نوع توصیفی-تحلیلی و مقطعی بود که در سال 1396 بر روی 307 نفر ازکارکنان س...

متن کامل

مقایسه تفکر انتقادی در کتابداران دانشگاه شیراز و دانشگاه علوم پزشکی شیراز

 Background and Aim: Critical thinking helps to raise awareness and knowledg e growth by applying the mental processes such as analysis , inference and reasoning. So, it provides an appropriate context for problem solving as well as clear and accurate information-based decision making in different managerial and political areas. The aim of this study was to assess and compare academic librarian...

متن کامل

کندوکاوی در فرهنگ مطالعه اعضای هیأت علمی دانشگاه شیراز

چکیده سابقه و هدف: اهمیت مطالعه در زمینه پیشبرد جوامع به سوی تعالی، بر کسی پوشیده نیست و در میان اقشار جامعه از اعضای هیأت علمی دانشگاه­ها انتظار بیشتری می ­رود که در جهت تحقق این امر بکوشند. بر این اساس، پژوهش حاضر قصد دارد با بررسی فرهنگ مطالعه اعضای هیأت علمی دانشگاه شیراز گامی در جهت تعیین دورنمایی از وضعیت مطالعه در میان این قشر از جامعه بردارد. مواد و روش­ها: این پژوهش با روش پیمایش توصیف...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023